| 教育问题# e; B* p2 V% {2 g" V' E
07年
# H" B* I% \4 Z# C! y% f中国财政收入是60000亿7 v: o1 q3 U$ Y- g9 R
教育投入是7065亿5 J- X% E c B2 z
是11%左右
0 ~8 S0 E4 y& s |; W& {, G去年GDP是249500亿
$ l3 ~' h# a3 P0 w算出来是2.8%# S( b3 _# _9 Q# R5 l2 [* x, c8 u
联合国规定的标准是3%% h! w" r# f. T: V
对于中国而言
- H9 B5 N) c& w; d; l确实太少了
3 k. P& O8 A6 T7 W, P$ w9 i 而且
8 _/ k8 \, }- p9 ^现在中国处于高发展的状态
\* o7 D2 U ?+ Q, d3 Y未来进入老龄化和福利年代
( T/ ~$ e# @' D c, ]3 ~- k教育压力还是很大的$ c+ D$ A& Y- l# T/ U
当然: J9 a1 k( v$ I; Y1 z
这个问题不是关键. D, }$ h% S6 |5 @$ \6 M
关键是整个过程中( D1 ?3 r4 r7 F4 e/ }' r
由于没有监督机制……真正到下面的钱5 ~ V# J" m* N( I
估计不到70%
. r& z b U+ U/ Q) Y& L舍友老爸是河南某县教育厅的, r, i8 R! a! X9 U, D% R% h
一般资金到达率不会达到70%的
+ S! K5 {2 z; ~2 ]7 C4 s! E. J 要么从采购方面卡喳
4 g5 |6 x3 \% \, v |) B要么直接回扣了% O3 t# c6 c2 G! e
而且中国教育培养的NT和NF类人才太少了~整个工商05级6 Y, d+ A' |; ^% c D, M
120多号的人
9 ~5 t6 ^9 q9 _) w% G5 @6 W" |2 RNF
7 K9 q( t7 y. B$ \' l* {( iNT类人) O& }8 d& `0 l2 }" S2 k4 R7 N- F! c) b
只有5个
+ T- m. c! x. v' q比例不到5%
, [1 W; s' b1 j9 M# P/ P. h" Q) l大部分企业领袖中
+ |8 Y& F8 n( N% V" o; x; u技术狂热者类的性格都是NF类的人~2 D6 l5 m, @: |- l
( p, d- p1 k6 Q" X9 B. @7 V所以直到现在: m p0 ]$ {) m( z n) A
我国没有一家技术性的跨国公司
1 X5 a2 V6 |# M5 I; Q" u或许联想算个
7 e* p: r) U" {- Q3 ]可惜联想的优势在于资本& ~! u: W0 [( J
不是技术创新型的企业: K% w" \/ I- F4 }9 F H j! f
1 C8 ~) R/ N6 ^$ X1 g+ r. k& V
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