从“校园文化”向“文化校园”转变----我省持续强化高校校园文化建设

SuperHu · 发表于 2012-2-2 13:58:50


	主义太遥远，太生硬，在诵读这些经典名篇的过程中，我感受到力量，领悟了人生的许多真谛。”福建师大的毛祚燕同学这样说道。2010年以来，一场自下而上、覆盖全校的“马克思主义名篇诵读”活动在福建师范大学铺开。以学生党员和入党积极分子为学习主体成立的党章学习小组，从学习经典入手，诵读经典，再升华到领悟经典。“原本严肃的‘马克思主义’主题教育贴近了学生，相对被动的学习成为品读传诵、用心领悟的自觉行为。”福建师范大学的团委书记涂荣这样说道。在当前时代背景下，结合大学生主体新特征，实现主流意识形态教育形式载体的不断创新，我省各大高校的校园文化建设抓住契机，寻找载体，挖掘先进文化的内涵，弘扬主旋律。华侨大学厦门工学院作为一所新创办的工科院校，在通识教育的方式上勇于创新，建设了全国高校中第一个能够完成歌剧音乐全方位培训内容的教育机构----“郑小瑛歌剧艺术中心”，让大师引领文化品位，让高雅文化润泽校园，开展工科学生“礼乐”教育。歌剧《茶花女》首演、新年音乐会成为试金石，以美引善，让崇礼重道、仁爱待物的良好风气吹遍校园。第二届中国校园戏剧节上，校园剧《青春起跑线》以非艺术类院校第一的成绩获得“中国戏剧奖?校园戏剧奖”优秀剧目奖，这部戏剧主体演员全部是闽江学院蔡继琨音乐学院学生。2年巡演20余场、学生观众达到2万人次，这部戏剧不仅锻炼了学生的专业素养，而且丰富学生的文化生活，专业艺术实践与校园文化建设实现了互动双赢。全省高校还实施了“高校校园网络文化工程”，将校园网络作为新形势下学习宣传社会主义核心价值观念的重要途径，精心打造体现思想性、艺术性的校园网络主流文化。学校精神发扬光大在全校开设必修课《陈嘉庚精神》、建立陈嘉庚先生铜像、陈嘉庚先生语录园，举办一年一度“集友陈嘉庚奖学、奖教金”评比活动……每个学期，集美大学都会组织开展形式多样的嘉庚精神学习宣传活动，让学生们感受领悟“嘉庚精神立校诚毅品格树人”学校精神。集美大学的做法绝非个例。近年来，我省高校纷纷通过多种形式，结合学校的历史积淀和办学特色，总结凝练和弘扬传承各自的学校精神和校训文化等核心价值，并将之内化为师生的情感激励和学校的精神文脉，成为学校保持凝聚力、创造力和生命力的源泉。例如厦门大学形成了独特的“四种精神”，这就是陈嘉庚先生的爱国精神，罗扬才烈士的革命精神，抗战时期内迁闽西艰苦办学的自强精神和以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神，这“四种精神”正不断激励着厦大师生开拓创新。正是在学校精神和校训的鼓舞激励下，一批批德才兼备的优秀人才成长起来。从福建大学生捐献眼角膜第一人的闽江学院学生吴立斌，到带着父亲上学的“全国孝老爱亲道德模范”三明学院学生曹阳飞宇；从把事业留在广袤田野的福建农林大学教授杨仁崔教授，到博导玩泥巴玩出中国第一的福建师范大学教授朱鹤健；从大学生的“大保姆”和“导航员”全国优秀辅导员福建医科大学张敏坚，到学生干部成长导师“全国高校辅导员年度人物”提名奖获得者福州大学辅导员周强……近年来，我省涌现出了一大批优秀师生典型，全省教育系统也兴起了一场学习身边典型、争当时代楷模的热潮。突破传统的“文化活动”观，逐步实现从“校园文化”到“文化校园”的转变，回归大学文化本质，是我省高校校园文化建设的努力方向。“大学教育要想传承久远就必须有自己的文化战略，校园文化建设是大学走向文化自觉的重要表现，经过长时间校园文化活动积淀，增加教育的生机和活力，最终将建设成一批真正具有大学文化精神的大学。”省委教育工委副书记郭绍生表示。

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