 | 其实前一阵子我也想发张帖说说这件事情 9 g5 v% i4 R A8 E5 x9 `
但是与楼主的角度有很大的不同
. E; ]3 Q0 {! \$ U) Z- m我是想以“妥协还是顺应”为题说说我们和学校之间一些有趣的较量
. d4 l' m9 I3 X对于那条小道
4 a3 ?, {, H( N* L3 a( }更多的人只是说了一句“世上本无路/ w" T" d5 ?# X6 B7 E# v. ]1 E
走的人多了
W$ a3 D. h/ }- t' m3 w* d并成了路”8 L; K; C- W( F
但是以楼主这样从心理学的角度去看的我看很少
4 o+ p, H# C" j" L( H恐怕更多的人并不那么想
- | t. ~ p6 \) k0 d3 R1 F: _ 他们当然会隐隐地觉得这个似乎不合乎公德- R4 X2 j8 M. X6 |8 L- h" j$ s# C
我在这无意讨论这是否这是否合乎公德
8 m9 H. k* l6 t8 J! P 我只是想从校方的角度讨论一下
+ c. p5 F9 N. o' n" g* f! m校方这样做了到底是妥协还是顺应呢/ }' ^* g- r. L* j
这到底是我们的胜利呢 a9 c+ T) e% [7 Z5 q P# o; D
还是校方教育管理上的失败呢?) @, ?* @, f3 e5 [' X- k
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