 | 引用:7 z7 `: D; ]& e* d q7 f& n" I1 [" B0 t
ganghua 2 N+ H! q: o; T, c% A: {5 j4 ^
清华有败家子" s+ D- t- s% Y7 y$ i
很正常
: I5 T: f: W* ~# h) E7 _清华都是败家子吗?* S5 l4 j, S# E: u' U4 @, E
华侨大学
" g& \$ @) X, Z% r4 I$ z有认真学习的人/ @' ^. ~& }5 n* |
但都认真学习了吗?想学
0 l2 {" z4 U1 N# i* s U得有环境、条件啊
! u( C( j3 _: r5 y9 S6 f如果学校都把精力放在cuba上3 A& D8 V, d: ]. j/ B- o7 ~* b9 z
不好好搞学术
+ _. l$ z6 F& l2 Q; ?% ?7 V) D华侨大学+ a7 _- r; v8 U1 d V7 I
没戏!+ K, H& h6 a& y* R4 U( Q+ `
华侨大学
: S, h* G" l6 z6 n3 [$ ?$ r/ B8 ]0 u老是埋怨自己处在泉州、地理位置不好
0 Y( i. @: l( |* `5 x, L- L5 b吸引不了人才
8 t3 ?1 d2 X9 s& |3 f. W4 @6 w; `7 r' ?留不住人才
( i) Z$ p# H. ]' c, [2 c0 T0 a但不能创造条件
1 L2 Y$ M* \8 M5 z! F& {5 j吸引人才吗?没有条件' ]* x/ H1 g7 W. F9 ]7 F# ~ G
创造条件啊# @+ z. x, s d" j
cuba 就可以千方百计地创造一切优越条件发展4 a" C! K6 s+ Q O! m
学术呢?人才呢?教学呢!??
# Q3 v% s. U9 W: \: q y/ W9 i: ^- c# A6 l
$ \7 Z8 D9 s* b3 Q# H5 p
清华多少年?华大多少年?能比么?0 o$ m1 t: J0 O
而且我们学校是直属国务院华侨办公室的哦
& k E, r* q9 G/ M7 f6 {还有个暨南别忘记了
1 b; o& Y% u; S, e6 T7 ^都是政策性学校哦" T5 r) \9 _, l7 D
不过说真的华大进来的素质是有点下降( p# s0 v- V+ P% G, k4 q ~
高校都扩招了
; i/ g2 j* b1 C, l" K7 X+ t7 K: w什麽人都有了...不过大学是学生自主式的学习
$ v: T0 L* K! A! [; _面对花花世界
' ?, ?# {& N; C初进象牙塔能有几个还有干劲去学习啊?大家都在奔放啊8 n, W ?& m% F' D- h) d# a
可是自由到一定程度意识到学习的时候1 r4 k* h" A9 W6 g) h' Z- K
大学快过完了# L# K% N4 r( l
留下的是悔恨...人就是这样矛盾啊!如果当时抓紧时间学习大学就很充实了...关键还是自己
4 c; p- K: f+ d: t6 P- V自己做到了
2 z+ R' H7 L1 o3 X [" C% o环境自然而然也会好了
( i1 G( m2 [6 b对于设施和教学: g9 k2 m; }4 _2 H. K) Y
学校问题了...2 `/ W) q) f. n+ ?( h/ g: U1 X- w
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