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. Y$ k" ~; y e, B+ S$ I( o8 F 《历史的沉思》
. G& z8 N! s% a0 n- w$ I( e是周三晚上吴校长在嘉庚纪念堂的讲座主题
) m4 C9 U- X' W9 [0 M2 Q- G我看到了海报0 H( V- o5 ^4 D* q$ g; F$ z
但没有去
6 o) a7 }' U) F4 o; I" S6 z我没有去6 |- G* M6 R9 P4 ~
不是我不想去% \; s$ z- w; V/ D
而是我因为实习工作原因! r: O7 N: i/ L: g) O! ^" F: R/ E
在周三早上走出了校门
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在周二晚上
8 ^! B, `+ }/ H) X! J0 \我给一个家乡小妹发短信说
3 [) i& B+ {! P% }明晚有吴校长的讲座/ J& U5 t5 ^- [9 s- X
值得一去
7 j( [6 a4 U) ^" Y6 W8 T我不知道后来她去了没有' L1 T' t7 O# j0 S- y
不过我想讲座肯定是不错的
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2 ~9 e5 @+ ^. m% c, UAgang 对校长的讲座发表了不满的看法* }7 D& V2 D2 I! [
我看过感到遗憾; M; Y3 e& `; S3 R% s% R( r) E9 n
对Agang的印象也许会因此有所削减
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也许有人会觉得我没有了解讲座内容
, H: ~5 w3 M6 v6 Q4 b. h7 S没有权利在这里说三道四
. A4 [ k: S6 i# }: }1 ^) b" @但是正是一次讲座的最后几分钟让我认识了我们的校长1 T3 e& Q' R7 d. L. x L5 K
& K7 @0 @1 @) [- A, Y7 c上一个学期
5 a% Y* J0 c8 N8 g华侨大学研究生会开办了《承露讲坛》
& ~4 n! J% W7 S: u3 |- K1 \ p& J吴校长的讲座主题是：人文精神和科学精神+ b4 p0 c. d+ Q% r5 D D
. K5 N! S- W! ~+ q! w我很坦白地说3 Q6 Q! a. q" D: u* Y; o9 ]( h
在讲座的前面大部分时间里
7 f: L4 z) R/ ?- L我按耐不住想离开会场
4 A( @" ^/ {- m不是因为校长先生讲的不好$ I7 j; y y1 {. I
而是作为理工科学生多年( D# ?4 B8 z& p l8 e
对文科的理论没有了听觉$ `3 n! t/ D: T4 ~; ^& o: u8 y
况且那天有些事情需要办
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但是; Q9 o3 v+ P8 f' Y$ \
我很深刻地记得
) Z1 A4 L* H6 o/ _校长先生告诉了我们怎么样去做好一名研究生8 Z6 @* E1 z$ f# P* Y! _4 ~, P9 j
不是想着做多大的项目与课题
# ]( Q8 Z' B; u% U1 a/ o* a而是踏踏实实完成一项科研工作0 R# c/ a: L/ ]# U% T: \
& `& H4 T. p) q) R" k我很深刻的还有' O0 ?8 e+ z# }
在我惦记还有事办是否要离开
+ K! m' n1 X1 j. v5 @有碍于场面又不敢离开的尴尬心境的时候
6 ?# |6 O0 S& O# g1 i8 @; K我们的校长让我认识了他* ` `2 u- {( U- z, C
他是一个务实的人$ s* k% c; n0 _6 ?
我们有一个务实的好校长9 }9 s5 i/ q$ h, m I8 j
我想这已经足够6 J. X8 p+ w) V
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吴校长说起了他下乡甘肃的日子+ ?0 K% P0 C( B( z8 [
说起了那段辛酸的岁月
. ~- p& L1 E" |- @& O说起了一些社会虚假腐败的东西
5 z: J6 x8 q$ W他是激动的; r0 \! m- q2 Y
我可以感觉得到; ^7 A7 R+ L6 Z3 s" u
校长先生不是在讲座
3 A+ @& o9 ^) I$ ]而是要把一种经历、一种感知传达给我们这一代! r% r3 W# q7 O* F* V0 Q
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我们是幸福的一代
9 [5 y: y- A" j! A尽管我们二十多岁的人
% e' K2 {( F2 t7 W& c! U ^0 Z ]1 D# V' U常常说：现在的孩子真幸福
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) p% X' ]% o7 S# J/ n3 w% b十年文革反应的不仅仅是历史% b$ ~7 |5 P1 C' ^! C7 {- e; n/ f
还有很多人的价值观% l: F) Y3 g% J9 @
我也相信 是曾经的岁月造就了吴校长的务实的性格! w. l; P1 Q0 t e. i0 Q
在华大呆了五年多; e" ^ \4 W+ N4 h( |
虽然仅那一次听取了校长先生的讲座! r& s3 @' p! p+ B+ m/ P$ i7 P) q4 p
而我在华大学生和老师的口碑中
4 N1 H% ?% n( y+ p可以知道吴校长为华大做出了多大的贡献
& ?! N3 K- J7 O5 G( R m, ]如果有谁想反驳我. s5 e+ k3 ?$ u% `
那么请认真看看华大近几年的发展
4 y; @( \4 @& i* g华大在进步
. B, r6 c5 g; Z5 S- r$ F0 r首当其冲的功臣便是我们的校长
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关于历史的问题2 h& a- c2 s8 z2 p9 h5 t
我常把它比做根
4 p! L3 K- Q6 W历史是不能忘记的! `0 d. b8 b' P3 ?" l6 ~6 Y
不管是鸦片 还是文革) u* C( \2 i/ K( h# R
一个民族如果忘记了历史 忘记了根& v w" m" I a6 Z
那么这个民族将是病态的
& c$ }. h4 r7 e8 v1 O9 B5 }. F* ~( q! X' y8 E" ~
我母亲常取笑我说：
" E5 K6 e7 \$ c! e9 ?$ d把你养大了; D) @ T7 o9 e
长大了要是不孝顺怎么办？
* ^" j5 H, k9 t0 y( O我想我对母亲的感情是深刻的* l8 D' c2 y# |
正如我作为一个社会的人( Z3 n {2 U7 F m8 L
对历史的感情也是深刻的
4 z, c% h7 B/ S+ ]! g: i) ?我不会忘记我在农村的艰苦生活
; K( c5 f# G5 C+ S% ?4 G. {7 r( Z; b那是历史
3 b @6 y# R' Y+ d; n也是根
# C* T! i: d: K- [; T, B根植于我的内心6 A2 W5 H! m; C- H+ t
因为记住了历史
! g& y) M" P1 ^' u记住了根
8 C. r% y S/ M! B所以今天我才能一次一次告诉自己坚强% Y$ E! f1 @8 S. I
去接受学业和社会的压力和挑战3 F0 u7 R4 b- V" m9 L
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一个受过苦的人) z& n% `5 G9 F4 l: C1 Y. ~
正如一个经历历史的民族
' D/ e( ^( j& ^0 P }6 j是要有前瞻的眼光 r0 x5 ~3 X4 K Y( r6 T8 p( o' z
但不能忘记历史 忘记思考历史
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假设几十年后/ }! C v( `5 J% @: e" `1 \
我成为一名校长
9 d0 u" h% s' Z }那么我肯定不会讲述文革+ c$ E$ Q" O5 I& R6 V
因为我没有经历
% v" e: {8 Y9 ^; s) h我会讲80年代初农村的一些情况1 c4 ^; G& O" R* \9 O* k3 G- r2 [
会讲在我的生命里沉积下来的点点滴滴; p2 i' ?. W& D, Y+ a; M" ]. i2 j/ p) T
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而对于我们的吴校长% B; \3 q" M; {: z
知青的岁月已经融进了他的记忆/ Z; W/ w2 m2 j* A8 P
他的生命
/ c6 P8 L5 \& Q$ M/ _+ Z6 [我们有什么理由去反对他讲这些？3 L5 Z) t3 [3 B) Y# m/ e
去做一些思考呢？9 x4 R- D: q# D- z( M$ n, X/ e. p
( I9 T- \0 M8 m7 h1 e自从承露讲坛之后
# g8 k- q. T: w) G, K我常想
5 _4 D2 E! Y% ]; v- k' U8 F我们的校长如果是一名官员
4 Z v' O, t5 Y# v. c! V应该是会一名好官
0 ]6 ?& @% g& ?) ~$ T6 l" \因为他的心中有根
+ e& m, F( m. X, u# [根在于那段岁月的记忆. Q: v1 Q* ?* M1 e
在于体察人民的苦
+ ^/ \. j! f) W* z8 P* `4 J# q& I( v! G7 S' Y/ ~& P/ b; O' H$ R
真的
% @' [0 b% ?, f华大的朋友们
" o. `# c7 l) x我们应该为我们有一个好校长; B& E0 S" B3 F& Q( Y7 L
一个务实的校长而高兴; G% Q& N% z' G' V
我们应该在精神上支持他
9 c& Q& w" z3 H; n希望他能把我们华大带得更远
1 G1 J) H4 [$ O# @1 q3 p5 Q Y' t b# r% h6 b$ L" d
偶然听说吴校长年事已高
' ^9 l- @1 y& _+ n& i也许什么时候就会退休/ [ t* i. z) @# G5 o6 r8 E% a+ S
但不管如何2 V0 J* w" I, X4 I0 ~
作为华大一名普通的学生
. r( U+ l- ~! Y O0 G9 y T我会一直记得：3 y7 P8 q2 l* u
华大曾经有一位好校长
! N1 d& v2 G2 K& M/ K6 A Q他就是 吴承业 教授* Z# ?: `$ y- G: z; t/ D9 Y/ v
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