 | 引用:4 v! f: l" m" a! y1 |* |, _' N( G: Z
---《新华日报》1945年7月4日 / Y! V1 G5 z0 P2 |) U
民主颂--献给美国的独立纪念日:从年幼的时候起
! w& l" y& n6 G R: q我们就觉得美国是个特别可亲的国家
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我们相信
! D# Y: _ u W8 Y, S这该不单因 为她没有强占过中国的土地3 ~: z" `1 X. k1 M* ^+ g4 R) F3 @, j7 F
她也没对中国发动过侵略性的战争;更基本地说 ! h! F) H- y) b. P
2 |6 Y# B4 k/ a# G
4 u* C& D, Q/ \4 t" r3 b( X+ w
中国人对 美国的好感
; g1 A# ?9 X) J# G- p0 ~) d是发源于从 美国国民性中发散出来的民主的风度; r& M6 Q5 E) B% O+ M' w+ b3 J
博大的心怀...但是
% t- r) K: c, I/ x, {5 t# u/ w$ ]在这
8 U* K( W; \" m- L
' z3 {. Y1 Z( K一切之前
% M2 G+ w$ r* c9 t7 ]* {) Z; _5 I之上. R, P! @7 V) U
美国 在民主政治上对落后的中国 做了一个示范的先驱- T$ g# ]2 A& x( b; S# C2 n4 P: U
教育了中国人学习华盛顿、学 + j, p- V, J! [4 z1 t4 |
5 W2 `; _( Q' w" N+ U" y+ |习林肯& W/ e' E k! s2 P- U4 h
学习杰弗逊+ @. e$ L4 I/ F! |8 }! G
使我们懂得了 建立一个民主自由的中国 需要大胆、公正、诚实( C) p6 D3 J A; B- G
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---《新华日报》1943年7月4日 ' |; E2 _- R% I' s" @: e6 D
七月四日万岁!民主的美国万岁!中国的独立战争和民主运动万岁!打倒日本帝国主义! 4 V$ ~$ ^; w' T5 A7 \# z/ l" w
& ~; S' y) y. \0 _" y) v) m---《新华日报》1944年7月4日
! h. K- D3 z0 x- i杰斐逊的民主精神孕育了两个世纪以来的美国民主政治9 T# L" z+ Y c5 {: w
杰斐逊的民主精神也推进和教育 了整个人类的 9 k: O! u. }* x% f# E( _
0 z* C$ ~6 F/ Q+ j历史行进 N" z0 i" l- l2 d. E+ d
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3 T" i; ~0 G' T---《新华日报》1945年4月13日 / l) W% L/ V# a6 e# b- @
不论程度之深浅
; Z; v8 ^% k+ |$ X$ m `美国是始终保有一种传统精神的国家' ?! `% h0 ^6 N! G- o+ T4 p
那传统就是民主" r" p9 g; {4 A/ ?" d
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---《新华日报》1943年4月15日
- \1 ?6 x) W6 p8 b" y* l2 } q( Y 一个平凡而又不平凡的新闻:据说美国在马绍尔战场协助土人实行民主9 b( b: R3 c7 K. k+ t: ]+ i/ g+ t( `5 A
让他们自己选举 行政官1 }& C( q* `( q. d! ~* F
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2 R: v& _/ ~6 Z7 R4 V5 \* J
这是很平凡的 事:从民主的美国来说( l# {$ R0 o* a' e/ A
正应当如此
( z. I( j s1 ^2 _6 R 这也是不平凡的事:从不民主或尚未民主的国家来 , K/ k8 u7 j% D3 H. R% |4 b7 Z
u; _2 ^, S/ I, d( u
看
' ]% e8 W. r6 ]2 B, m觉得新奇、觉得刺 耳、觉得不平凡
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' i( K# A! M) U) G# U" O
' g) j P) \4 C+ D---《新华日报》1944年10月3日 , H) W3 E$ l% {
我们尊重并且愿意接受美国朋友善意的批评和建议
. S- x4 V9 A9 f! [7 Y: f正如我们对孤立主义提出批评/ X8 r6 V" `0 H& \0 N% A: z
应受 到尊重一样: P2 U9 g, k3 o) K3 W
& g# q' s! P7 a8 D9 e9 M' `
! n/ w5 \, s! }0 B' c4 E# Y这也是从彼 此激励互求进步以加强两国人民的合作出发的' x1 q8 U9 g5 h0 ?6 l' F; f8 {- l
我们丝毫也不心存疑惧( |+ T% o* c+ P4 g! D1 ~3 b
认为美国朋友的 批
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评是对中国内政的干 涉+ C/ q3 V3 Z, l# W; \+ w8 L: j# g0 N
4 g( b7 r/ S; {& M, r# A+ R0 a- H- P3 }3 t. E. p
---《新华日报》1944年3月15日
4 Y% A$ U2 G9 V i# O* h如何使青年的思想和行动能有正当的发展...可分两种
" C+ w- j# }# }. `: |$ d" p一种是主张思想统制
: b1 p) Q( C. u 这就是说 . i; c# i9 {, k% e: r# q6 F4 p
把一定范围以
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! C6 \8 V/ h2 {- b4 Q3 k内的思想
5 J. K' m/ r% P" c) v 灌输给青年
0 C# z/ S9 ^& M+ l0 R3 i, {对于这种思想是没有怀疑和选择的余地的
3 a s5 i$ w' L/ t; ` ...另一种主张是思想自由
& {# q' ^7 Y5 S& j ... 只
! E1 j! s3 x: V2 w3 [' x) v1 C" h/ s; p. A3 x5 L
有自觉和自愿5 y- q. w9 P" o! B' a. M/ L9 Q) P
才能产生心 悦诚服的信仰
& x! E8 O8 v3 {5 f和惊天动地的创造活动
* d) E3 B) J2 k# e" z% x 一般民众都是如此- x! Z$ `) q* e
青年尤其是这
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! i' O( g+ | ]% w2 r" ~5 v样( Y0 p( s$ Q, U3 r" }
如果走相 反的道路
( ^/ B. Q; [8 ^" Y2 U8 z1 }1 @则结果都是十 分可悲的
# }# W# A( _' J9 r4 l3 J+ F8 ^ 有许多事实说明在强迫注入的训练之下" {& n& s+ \6 D
青年感到很
8 Z; `8 Z k$ v( f4 q! n
1 m! y; G: [& v+ Y9 {5 I7 D大的痛苦...这种办法是 必须改正的
6 `9 L3 h# U' e& ~9 D 我们主张思想 应当是自由的 P9 K+ `$ V- ]* T& ~) F/ f
! }1 i( H$ U v$ d
, u* ^% E, ^: {" N6 ?. Z
---《新华日报》1941年6月2日 / @1 E2 a. C! o. b/ E% C
统制思想
3 `- ?% L P6 D$ I0 v$ B8 T以求安于一尊;箝制言论
% L% t2 Z1 y2 A# \5 `3 H8 ~以使莫敢予毒5 P2 i( T* A& j! e8 w" _, X' S
这是中国过去专制时代的愚民政策 ; K n' z3 K. N: k% g: c9 j
这是欧洲中
% o) ]4 G# U4 X( a( s* R; [4 N
4 Y: X7 X: F, v! d+ k古黑暗时代 的现象
; _8 W- V# L) H, ~这是法西斯主义的办法; G8 d- j2 v2 K; X. V/ j
这是促使文化的倒退
( g0 L/ P7 g: {% U. i. `3 k6 i# V决不适于今日民主的世界
% x: D! h' n2 m# Q4 W尤不 适
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. {9 \6 N! s7 K* _6 f5 j于必须力求进步的中 国...言论出版的自由
4 P" p' D4 G5 C# ~! f是民主政治的基本要件. E" u; n/ X, y
没有言论出版的自由便不可能有真
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7 F* ^, a) f! n' c9 }! _正的 民主
8 C& h6 ?: t8 _2 S9 S8 E不民主便不能团结统 一% a0 V/ w2 p5 ?' P
不能争取胜利$ T+ m7 \4 m; p& x
不能建国
/ @6 K! m$ I( }0 l/ x也不能在战后的世界中享受永久和平的 5 u, K. g& n1 C% d* _/ }& _ o" w
; [% Q- d k+ f, y$ E6 S
幸福...新闻自由 9 e, L9 s! Q; [2 Q! u( H& ~0 o
是民主的标帜;没有新闻 自由
+ {' C m7 U& \6 T便没有真正的民主
! F# k- a2 d/ |: o) ~ 反之4 x7 e3 {0 u, m* ]
民主自由是新闻自由的 9 w0 g" D5 U, w
1 p v. O8 X% C5 ^基础
1 ?6 e" N( G4 P5 ]没有政治的民主而要得到 真正的新闻自由, M$ Z `3 e# u g. @. i- Q, r
决不可 能- U& G. \1 ?& p5 y
$ f N) u$ ]) o3 I- V
8 f1 J7 }; t3 e1 X1 H! h3 G: q' F; o: Q; v1 K
---《新华日报》1945年3月31日
1 y! `8 ]2 l' ]" ]作统治者的喉舌+ `$ f4 b0 T' j/ A1 R: x" R
看起来象自由了
9 v/ @* a1 G: m$ _1 a5 h& P5 {- i但那自由也只限于豪奴、恶仆应得的"自由"( A7 A; O8 c% b! C1 Z, ?. J$ }' S& U
超出范 围就是不行的
6 _8 o4 c$ g3 ~" N, |& K p* |# }7 ^. [7 Z' m6 K ~
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也就是说 你尽可以有吆喝奴隶--人民大众的自由, Q3 Q- S* M: R! k& D
但对主子则必需奉命唯谨的$ K8 \# W) A N& V9 E, D6 d" j
毕恭毕敬
; X$ F) K2 R: V' @半点也 不 7 M0 S- l- A8 ]* C6 E: J
! Z7 \9 f# a, d( ]" B8 K! Q敢自由( y- \. n) a# S; B- }. f
" B9 K# i2 O! s7 v _8 Y6 T" W% V+ I- o/ h- _9 F
---《新华日报》1946年9月1日 1 s0 b. X3 `0 C3 |4 s% Y
要真正做到出版自由
3 K; R0 b; u! W5 p5 v- R! L必须彻底废除现行检查办法6 R. M! T* s8 [
5 y6 L Q h! j5 b. U% p* z+ {
' V7 C ^$ q4 `) ?* \---《新华日报》1945年6月26日 ( C8 v& D4 G4 C' O! W) `
为了国家利益和革命事业
+ Q9 v# [8 ^& O6 K; `3 K' f7 n; ^我们应该贡献出自己的一切0 F0 i- y# U: ^, y
但这必须事先解决两个问题* Q% R. ^* H0 l* ?1 d
第 一5 P) m6 \8 w/ n* U
我们那样 * g( o: k& e: D# K( P& M
- W2 u2 V1 s5 M' { `! Y
牺牲自己是 真正为了国家和革命么?第二
! K3 |$ [7 K9 n9 J3 ]; Z我们所有的一切是些什么?...一面说青年"根本不能谈民主 "
' |7 ?" d6 P( W \: ?7 i# G
& F k. A' E+ b8 N% g- N' s* k# `+ T y9 ^% K2 P4 n7 }
一面是叫青年 "必须牺牲 个人的自由"
- L& L, z) T; a! n3 R这就是在我们这个国度里对青年所施行的"标准"的"民主自由"
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的教育...那 不过是为着要装装门面而 已
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6 B( L: @- G& S$ t. P---《新华日报》1945年4月15日
# s' w: G6 p- s' c"五四"运动以来三十年的中国史
' Z; W$ ~; F% P6 L' h就是学生爱国运动与人民自主运动密切结合的历史' ^, ]) y9 x3 T% @$ v" P
就 是学生运动充
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作人动 的先锋和辅助军的历史
. }7 F3 ^; |% Z9 R9 d 在一代的时间内
$ z- I. h' k5 ?9 z$ b# i中国学生用自己的血、泪和汗写下了中国民族 民主运 2 R# ? f; f, p! `7 g1 q
7 j5 X% E" V/ `- A动史上光辉的史 页
6 _5 E( V0 i5 o: _+ }/ U5 N3 \也是世界革命史上特出的史页
; z1 s3 M, ]: N b 事实证明:中国学生将一本过去传统的爱国精神
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3 D1 x7 t) L8 t ?5 Y( b6 Q7 A" \1 o; a V, o- b; D' K
继续为自己祖国的独立自主 和民主自由而努力: o' b. Y: ?+ `9 H- j. K" p
也就是为世界和平而努力8 Y7 p% {. d, L# u% Z
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( `$ a: w, R) ]0 K: p) m% Y历史回顾!0 b4 X# x2 B, M# ]
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