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来源:千龙网 作者:王伟 6 R u5 r# v3 F
郭海菊的家在新疆额玛勒郭楞乡6队
# n0 ]$ V1 Q7 K! Q& g 4月17日当天, Y+ _6 R/ T, g( {: O% j
郭海菊忽然从6队赶到中心校$ @4 J0 o. x3 J, W4 w. r
走进校长办公室6 O4 _- ?5 k+ q* C9 ? Y
一见到校长就哭了起来
4 N3 F0 I6 w0 P. Y8 M3 v* M. b整个人颤抖得说不出话5 Y8 T0 g3 g( Y
忽然
/ ^7 `# |8 h2 A“咚”的一声, |2 D U) H! O" G4 u; X$ P7 A
郭海菊突发脑溢血跌倒在地上
" r& e+ U4 ~: i, e" n$ H不省人事3 T$ N' U1 R& \1 M. z2 q
郭海菊死前一个多月; `& ^) w3 t9 n, n
中心校校长巴特那生专程从乡里赶来通知她
$ r) X: q/ v8 k1 [7 N以后不用来代课了
8 q& Y- Y' c- c% I+ g学校派了新老师% r! A3 i( n$ j9 ^4 y
郭海菊丈夫李昌秘告诉记者* {; E C1 O: @ ~' M7 N w
郭海菊从1984年起就在甘肃老家当民办老师
* u$ t0 I5 L) C. r1992年他们结婚后# I( D# R; d, r# n0 H; j2 \* P
郭海菊来到额玛勒郭楞乡乡继续担任代课老师& r. S4 q; V7 n+ o/ \% a4 b
李昌秘说:“她接受不了就这样回家2 |3 r$ }& M" S
她一直等着转正呢# d4 z. w( b* E7 T# Y \
” (12月2日亚心网)/ A* I2 }, g/ U
代课24年的郭海菊老师一直期待着转正( x5 y6 {7 O! Z
被告知下岗后猝死
2 B0 t; A2 S2 L0 C" O5 T5 ]/ {我们都不能确切地体会到郭海菊老师苦苦坚持24年梦想破灭后的心境
# z J' P1 y3 R5 J" B但我们似乎又能感受那种幻灭的悲哀
, \5 T) K6 i# ^/ J3 i----因为我们都是人
/ I3 h) e, h7 W8 ~3 N 对此4 |* j! R$ P" l2 n
笔者只想说$ q O3 f8 U/ T; `
郭海菊老师& G3 k0 P( u; D3 G/ u% n
您走好
( j; c3 b5 R0 }' P, h4 R3 A天堂里没有代课与正式教师之分
( \/ R4 e" M+ G# w0 R" F 毫无疑问真是一起悲剧+ T4 \: b$ ?& Y- V
而这桩悲剧只不过是无数代课老师群体中发生的悲剧之一( M% ~: `. ?4 o, u4 c- c) [) e
如有的代课老师居然卖淫给学生买教具
4 P" c. e) x+ n3 \0 ? 我想9 V/ F9 q) U2 F6 N7 i8 q& n
它的最大价值应该是再次刺痛我们每个人的神经:我们到底应该怎么公正客观地对待每个公民
" {$ k6 Q l7 W& I+ U- T 现代文明有很多超越民族和国界的人类共同遵守的规则或叫底限1 P9 {4 ^! i. `( k+ R& e3 A
如危难时分保护妇女和儿童等弱势群体( o+ Z: u! r ^: p6 `
如法律面前人人平等( | E9 D6 T* A0 m# L. C a
如同工同酬
0 x% W: s! d4 z4 K 可在教师群体中; L' F$ J: W* k9 B' T% n9 ?9 O& y8 _+ ]7 {
我们看到的却是同工不同筹:同样是教书育人, n# F( E# M3 P4 w9 m
全国44万代课教师收入只有正式教师的若干分之一
5 v0 F7 w# m5 L- `' u# v& a$ K有的根本就没有一分钱工资
9 |7 |% Z) F- M, l而是由学生家长共同出苞米----一天一斤
' K+ I( }+ b3 j7 r+ m5 y如贵州罗甸县班仁乡金祥村油落小学代教老师李兹喜
2 g2 c/ l+ _) z1 N! r& f# e而且没有国家法定的“三金一险”* h" G8 l' D. q! M; J
更是随时都可辞退
1 K7 k7 |: F% m9 l4 @ 如果一个代课老师的收入只有400元
X7 k4 r$ j! ]) {3 H如郭海菊老师2 n7 M' V3 X. j7 K6 U
连当地饭馆端盘子的服务员都不如# ~# A; f4 T) M7 S+ @5 U1 s# u& {
那么
; B2 F6 f; Q; r0 K3 f7 w3 Q8 a这给社会释放了一个相当不好的信号:不仅仅是读书无用论/ y4 @* I" M, N$ p: r- n4 f+ O* ^
而是我们这个社会不是按照公民给社会付出的价值付酬4 x; F5 v9 m! Y6 o
而是根据身份、等级付酬
* I1 V# a9 t8 n 这等于很直接地告诉我们:想获得高收入8 D2 Q1 @( @) H+ M& f* M* G. T
请进入国家机关
/ t, V/ P5 V9 l$ y% s* H3 K6 p% ` 而现在的狂热的公务员报考恰恰是这种信号引导的产物0 Z( m/ R( K8 R4 E" s
同工不同酬当然不仅仅存在于教育领域; g. K4 R5 `/ y+ Q B, D5 P( Z5 Q
但问题是" q9 X, B7 P6 {
教育领域最不应该允许同工不同酬现象存在
& e" |( i* s& s7 w; v1 g& \而且是持续几十年得不到解决! G, d6 `# o' o
我们国家没能力解决代课老师的身份和待遇问题吗?显然不是0 d/ |+ _5 K' y5 n: W
全国44万代课老师人
, y' O/ v2 w' u k/ N" n9 V就算每人每月1200
7 {* H, z0 l k9 Z! s能花几个钱?不要忘了:我们的公务员每年仅仅公款出国旅游保守估计也有3000亿
0 ]$ r7 d4 L! f2 A1 k4 H' M: s 如
: M8 J/ _7 {: I) \' t# M# X' A/ |% S根据某网友在网络上公布的公务员出国考察费用清单
3 X* A$ h' m; i3 U: Y江西新余“人力资源考察团”和“温州培训团”一起被曝光
& }0 y& c- U+ h' e! F前者11人13天花费35万
# R" y: ?9 e9 O; y9 z' H后者23人21天花费65万
( z2 H& L; ~( ^! u+ K 而且9 x$ x, I; C% ?" Z$ X+ k$ L
面对经济危机% G; T0 ?( N+ D# J' C6 c. P
国家打算投资4万亿以刺激经济' o( d. q, w/ F' Z) C
可见国家完全有财力解决代课老师的待遇问题
: @$ F: J0 P: i( E* ~ 很显然9 ~ O+ J9 n: Z; k
只要政府部门稍微控制一下不必要的行政开支4 K: X2 b: T, M. U/ i
或者把财政资金稍微向教育领域倾斜一下
9 W1 N: E }6 P解决代课老师的身份和待遇问题
7 X, _4 B0 k9 C- g1 Z实在不是什么难题5 H. o3 s- q1 [4 |# }+ ~
那么
. H" `1 h" H! a$ X: ^7 J5 y$ q为什么代课老师的待遇始终不能解决
4 s7 [) y% S# W) L以至于连广东省委书记汪洋都称代课老师的留言血淋琳?我想. H9 A) g1 q$ O/ M, r$ @9 N
很显然是我们的财富分配原则出了问题:不从事财富创造的公务员群体占据了太多的社会财富% S! j- W3 n9 J) V- a
如最近又有报道说# m. D! m3 J/ ? R3 }( j, z
公务员又要普遍加薪了
( R0 ^" t5 t1 A9 S$ L% C 如果我们的政策制定者老是优先考虑自身利益
! y( h0 M1 w. J那代课老师的待遇问题怕是永远也解决不了/ a& w0 I4 a* J$ @1 A8 S3 M% {3 |! U
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