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* y* o. a% W% j: T2 _5 `8 ]! R0 k* ^% z; D
% ^$ s2 M1 a" V z0 r% f8 i/ i6 { 在中国生活 0 G- q/ n+ P4 J/ p2 G; k9 }& @; x
是件很幸福的事# u3 }) ^2 M. S$ U! q! {
几乎每天都有人新知识的刺激6 ]$ _! H% O# P# ]1 V/ |" { c9 _9 w* v
让你不停地换脑筋
9 C9 m8 y: F. r. p( o( i2 F这不, ]5 L0 @$ A/ K: O* ]8 y" F
刚刚看到一位美国大学的华人教授告诉我们
2 U/ J9 h6 {* N' c8 @5 \0 x" P中国告密的学生
; Q& F; \0 A: s6 _) G- r属于具有 独立批判精神的人9 X8 M/ a8 i; D
而且即使在美国3 d# X# _" `% Y( h9 `5 U
也不允许在课堂上灌输政治观点1 k/ Q& c+ [9 D: w' g Q8 ~9 S
否则会被告上法庭6 q* S, w, n: q' Y8 |3 t6 o, j
显然
( _: t% x- T& ^% v2 M$ E这位美国教授肯定没有在中国上过大学
) b7 n6 J( }. Y$ |; T& M7 Y不知道那里进行灌输的 其实另有其人
( r5 Y$ S/ y0 U! A- Q0 z6 \2 A而被告发的教师
2 a- Q0 H! J; i; ?; q, c+ R往往属于反对这种灌输之辈* d" l* | H- f( ?- A# a# W8 i
但不管怎么说5 g' e; T( ]4 }! n
我们终于得知一种新的知识. D5 n& w k/ S( q
关于告密者的新知识4 K% t# h9 V* T' n. m
这种新知识的刺激还没来得及平复
: y, ]3 m1 E1 v) _ H' F2 E更新的刺激又来了
u5 ~/ t& R, e9 @ C湖北大学数计学院某个班级
6 r9 l0 |/ @8 N* E+ ~ I推行“小天使计划”. B1 {. `+ E8 S, A$ L, b: I
保证每个同学都有一个人在暗中监视着7 u9 d9 i G- D# R9 T3 l
定期写被监视者的反馈
5 i4 G0 F& i* v8 d即监视报告
" _6 s/ G( t" n4 T! e# j据说
4 v! @7 W& R [- F- g6 }这项活动开展以来
" W( |# J' P8 X7 @2 [3 L N& C该班级没有迟到的了
) R0 ^ ~0 S8 n+ c' Q提前上自习的人多了起来$ ]6 U( P5 x2 X
（武汉晚报12月4日报道）4 ? d+ D! A, K" Q
鄙人真是孤陋寡闻
: p4 }3 N- D& k原来以为天使就是那些心地淳良) C' q1 {& w2 j( B
总是帮助人的美女
* U& d: N: H+ s后来听说天使不分性别
# \0 j5 |3 U0 o/ ^2 W7 B# n但个个是雷锋绝对没问题0 I2 L0 R" @$ Y& v6 W
没想到
f. S D$ [$ l天使居然还可以是密探. V8 {- u. \- m
暗 中监视人
% z# J0 X* O; X3 x( L定期打小报告! O" t' i; r# K; P: V, M
其功能怎么跟我们传统文化里的灶王爷差不多了
9 W* i" l' k, ?0 d只是我们灶王爷每年只上天汇报一次5 M- ? P# d# u
到时候把些粘牙的糖塞在他的嘴里5 t( m& S4 [9 ^+ i
就什么也说 不清了
- H* C: Y3 {9 p9 O3 S. N这就是中国人为什么腊月二十三要吃粘牙糖的缘故----中国人对付告密者有办法
$ F9 c- f. Q, N W8 W) {# p: p( n不过
, M3 L" i v4 E+ k: [这种天使计划
4 k7 B7 Q( F) E5 {3 c内容好像也不新鲜! \5 D. M$ V) H/ g4 `$ a$ `3 o" i* s
文革时进过多年牛棚的父亲告诉我
, H2 l1 Z+ c( D4 r5 N9 F2 q# Y+ v群众专政的牛棚里) q2 u' L% ]4 X
就实行人盯人的监督制度+ c; p- X t6 \1 c7 w, F, J
有哪个一不留神发了句牢骚. X. W7 \0 a: I. h! X
立刻就 会被人举报2 y0 P6 E1 j" [6 |2 z
其实
* U2 Y2 N5 G7 \4 Z9 \0 u/ \在那个年月7 E0 u+ S8 E" I% ?
牛棚外面也一样
8 R4 z: H8 M/ c6 G' f- r4 ]我们中学& U; l( l$ b F& M3 R
管这叫“一帮一
3 Q) W* d6 d: E: f7 r% O一对红”
- w9 j! @* \/ y9 u0 \, e落后的被先进的帮助# j L5 O2 A7 K" q
实际上是监管
* z0 r+ h0 }0 {; l这是明的
1 B* q0 U8 l$ p5 @! b" ~; {$ j* y5 n还有暗的
9 R/ s0 K/ j. [/ e' s干点什 么8 w, n H" L& b4 y3 O
反正总有人打小报告6 }' W$ z+ e& V' [/ X s) R$ a4 U
当年我在跟人通信的时候发了文革几句牢骚+ R$ U+ B, b: N1 a; m; y
最后上边也知道了. j% d/ |' h/ o0 G1 e: |/ @
到底是谁干的# x o v0 e- _+ |& s/ A8 c
到现在我也不知道, k: n2 S" Z6 a
当然5 ~1 } u, o3 q# C7 ?% K
即使在今天4 L3 S2 u3 N, x; S
在某些特殊的地方' G; v+ N) `/ }
还在实行这种制度. q. O7 y' S v# Q" q+ `4 `
我们的各级学校) d$ p* H+ Y- @- Y& v. h; b
那些管理学生的老师和部门7 n& m0 R3 B; K. V5 d
依旧喜欢培养积极分子4 g/ B2 P5 R6 z0 n8 z8 d$ U
喜欢不断地听取小报告
5 t5 A; m1 {; r3 |& j8 i以便随时掌控学生的情况
6 [" s8 p i: F. k* i; `- ]$ I b 只是
' N( x5 |# q. [1 d0 ~: j2 B4 N这些默默奉献的管理者, p% l) }+ ` T
没有湖北大学这种创意0 p) R7 M! l$ }
居然把个密探行动命名为天使计划0 @0 r: t& Y$ b
让人人互相监督
( g* q, N; S3 E! V( V) _9 a互相打小报告/ Z+ R$ W: t, J5 m
是中国具有法家精神的帝制时代的一项发明
& Q, U3 I E: N8 s# D# r具体的制度" L& L, Q$ P& |
就是保甲连坐制度
, S& @+ M; ]3 C4 a0 \0 v+ Y+ T这种制度
' p& d1 x$ c1 w1 {自打商鞅变法就开始实行了
/ m4 r- Y9 y ]5 W$ }7 D但在王安 石变法的时候
) V+ J6 ~# A, G9 v$ }才有了名字
6 q% J) O; Y! x, e; t到了国民党统治时期3 t5 Q6 e/ B4 t) B* `, i
也在部分地区实行过
( V- Q1 N+ b+ t7 v1 n D 将这种互相监督的精神发挥到极致的0 k; _2 Q. s/ q; C" ]/ E6 |8 D
还是文革# O! d4 q5 I: w" E S
那时候2 \) F( m7 E; a. J# @ `
漫说邻居、同事、同学会检举 揭发: I2 p. Y, i6 l+ J6 s' b
就是父子夫妻也难以信任1 p+ F/ j( j$ X9 J
不知哪天你的一句在床上的牢骚) C- D# G! z2 y
就被老婆汇报给组织了* G1 G+ z" v9 F+ M, _
按照美国某教授的说法" Q( r( i q. j5 ?
举报自己老师的人
. K6 q! n) @3 v* |, C$ M# A. ^* M属于具有独立批判精神的 人! E* B* @0 @! q/ A! F% l
那么举报自家丈夫
2 e; _5 {2 n9 e5 p4 N/ @9 g自己老爸的人" U: Y' m2 B: a
那独立之批判精神更是了不得
# l1 f- W9 r% Q9 K1 v. R可惜
- e' h* g# n7 Q; v5 M% L这种了不得的精神
7 \1 }* C4 Z6 M6 R7 T/ ?4 W以及按这种精神制定的制度
/ m9 M+ b( L4 {; s& _) @4 C: c0 |在最初虽然总能达到管理者的预期效果----所有人都老老实实
! Y5 V8 q, N8 ]4 {- ?7 n) g但其实让人很难受- k: f1 [6 y( `6 ^6 C
历代的保甲制度
' Y" f6 W2 W) I& @# f" r2 }# [; D总是 虎头蛇尾
0 ^% j) T( p5 ]/ y) B5 \就是这个道理0 V, ?1 H1 n; m. `( l, W) [- U+ H
武则天时专门告密整人的酷吏周兴、来俊臣最后被人请君入瓮' b7 e [4 v4 r) x& `* g; Q
也是这个道理
" \$ o. `+ E7 @! q/ W% R f 实际上
9 @1 P: H- M- h这是专制制度下% e9 B' B% B, x+ [% ~5 y) @% }$ f
最恶劣、最没有人性的统治手 段
" b: o" N" ^1 k% _让人人互相猜忌
0 `! J7 d7 g Y6 T- t互相敌视
' H, j8 t) u4 a6 j8 r, s) w互相告密
8 G/ v. m" y0 ?互相报复
$ ]5 n3 f; ^1 c' ?: \) O结果是人人自危2 H f$ C* N# D! w4 f. x- E
全体生活在恐惧之中# s7 Q5 ~# N5 u5 o) R! L9 _ E
把这种制度* ]6 g8 a' v+ K# a8 E3 T) S
强加给孩子4 p! u S: o# H. w
让他们在学生时代
! r, b% a: k* V就学会互相监督2 z( d9 u+ b- ]4 ~
互相揭发; ~' _( R" k/ c
人人因为担心被汇报而“自觉地”好好学习4 i0 i# S/ ?# G2 l
遵守纪律
/ b5 c' D3 h4 G2 Y实际上是对孩子心灵的一种最大的荼毒和伤害; l% v1 T2 f) E& B- J; a* }
小而言之) E: S0 w7 j9 M# b4 Y) O
会造成学生心理的扭曲
: I, A6 m9 z+ V8 H, g增加心理疾 病发病的几率
( |/ f4 e! R: ?) o; S* e大而言之* l- I) p$ g& A+ M
则毒化了学生的心灵
0 o! e( Z* y( S4 Q也毒化了学生生存的环境
2 X3 S- f5 P O/ j$ f培养人们从小就生活在恐惧里' E0 d/ o. ~ l+ [
生活在仇恨里
5 S1 x) R) I& Q7 q$ R离现在我们政府大力主张的和谐社会& G. \" g6 A& P+ M {( a1 P
越来越远
6 v m) `% V4 m5 `; O) w这样的独立批判精神' \5 P. j4 d3 o) z) Z0 D. ?
还是请那位美国教授自家享用吧# f: x0 u) a8 y
这样的天使
. G, s2 G3 p a* B# S0 l还是哪儿来的
& `% \- C4 U6 a回哪儿去吧) L. p1 S& L7 F0 m0 ]
远离我们的校园$ y- b5 I: q; P( O% B' c
远离我们的孩子0 n5 z3 `' u! r# z$ \
! U( e' r$ U2 \* J6 o. m6 ^! B# |$ \: b
3 _/ _$ ?6 E% Z. N+ ?& D; m& @
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