 | 引用:# l, _; M4 I0 j8 J: a1 c
; Y" A& ?0 w) D2 q, y
在帖子被河蟹前留名
' `, Z+ A) O/ s( P 4 k/ ], J$ b8 N. Z
3 Y4 m$ |9 s5 j" s1 Q' b0 B' ]" J
, b; X( a. N3 o, w3 }
- ^! X' ^4 s9 Y/ r! K & Y0 w; f0 L$ t
% S( p" U* v/ ^. w$ ?) K
ps:这帖子不管真假肯定都会被删/ r5 Y! t/ b$ h
. a1 T* c% l! q8 r6 o
0 T0 b) j5 d3 M# W0 ~* Q: I: n$ E
庆幸占到了第一页
' B8 q) c! }, I5 I% @# S2 ?2 O+ G针对51L的回帖
/ f7 u1 M9 T0 v0 q! |( f$ D4 c我个人对“一直都潜水”这个ID的身份以及其公正性表示怀疑
/ p2 b4 B! m4 | u原因有三：' A! Z7 Y( e* L& {
1. 51L说显然对被打女生的情况十分了解* ^- @2 A- J% V- _9 ]/ u' U$ G
连被打女生的母亲要翻几座山、病例表上写了啥（也许不是病例表2 _* `1 h* W5 l0 F: F3 r$ P
但是症状写的这么详细、专业
! ^9 r; l5 h8 d+ k7 N- I0 `很让人生疑啊）都了如指掌
. r; [! {" A' w/ c, M& Z' T不是她本人
" G. Z( O; v5 i& n: X+ t& f+ o" x9 i那也应该是她的密友
' G. _ o, ^1 L0 T/ y! X+ A, O- ?如何确保公正性？
$ w- N5 D5 h/ D; O& S) d2.碰巧路过
$ s" V; A$ c- _' Y* g0 |还看到事件始末的人居然还常常在华大里面潜水
( B1 g9 y: N6 S8 Y& J7 T- E# ^; }9 y这个概率有多少？当然从概率上这个可能性还是存在的% o" A9 T. Z0 b- u3 X
3.51L明显是站在被打女生的角度对事件进行解释
( y8 ]! F2 \9 y# {+ }; j* G0 Y51L说了“这时这位同学已经很激动了' Y$ }) ?; R8 W
所以可以想象她的情绪( O, ^, z8 r' w, L
她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了! |" H5 R% S0 a6 t8 I
那寄贺卡还有用吗？”这句话分析了女孩说心理) _8 n6 Q0 C- L7 c0 v/ H
但对老师听到这句话的心理完全- U$ a& t& _ _; w" a3 F
51L则不做分析
$ ?! r" R! R" Q* s" N 显然- e. h" Z' e8 D* `7 D
51L只打算为女孩辩解
9 f3 r) R! w6 [, F# Q而非公正地描述事件经过. q2 W6 V, c# z( \
2 m! }; D" Q3 ~" L+ u
公正的描述应该是什么样的呢？应该是只对事件进行描述
1 T. N! a2 X' ^5 w不对事件进行任何推理
# [. `% B0 m7 X更不能将个人情感加进去+ L2 y! j/ v% l
我相信广的桑友想看的并不是这种经过“润色”的“小说”吧？( {0 s% H! n6 q
9 ~6 |6 _; p s8 t/ h" \ U. [6 u引用:! e6 L* c) U. G( [+ J% c
& w' h: O$ z( E
一直都是潜水...
. M( ?1 k' H& I但是碰巧今天的事情我知道...# C7 p9 i0 P" q6 d. s( v- j9 x
所以特地申请了帐号...
; Z6 x' z: ?3 f7 u( S首先申明,我说的全是事实,不偏袒任何一方( U8 `' {9 m0 K6 d6 j3 |
以下是事情经过：9 N! e9 X8 M7 f) J8 p# V
这位同学给妈妈做了贺卡# w" D5 u+ a; c& Z
不知道是哪个环节的问题( x# s, [% E( O0 b
这个事情通知时信息出错5 _& [& d+ z1 x) P7 L; V$ m, k
告知的是所有的贺卡都要寄出去
7 y3 b- y: J- v8 @/ L 母亲节这个同学给妈妈打电话问她收到贺卡了没有7 {, x# k0 s4 x9 R: [" h$ g
妈妈说没有
+ U* j3 A8 Z2 ~: r. @4 R& g所以她给辅导员打电话9 V0 @5 P7 Q" _1 u) t
得知贺卡还在他那里
$ p; k& b( s5 m; h7 s) ]这位同学很郁闷
" J, L2 \$ H! T! [2 N4 L1 I/ n0 q不寄就算了& U6 x7 z9 x4 l( V4 S
居然没有给我退回来 f3 Q. X& c# _. s2 `9 H% W4 a2 F' X
让我能在母亲节前即使寄给妈妈……（我知道的
* Z: C. z3 N( _6 H8 ]" R2 n: b她以前家在丘陵地区
# |+ S" k, S* W/ ` C每天她妈妈背她翻两座山头才可以到学校
3 k0 K. p; V' {5 n- v+ `$ V所以对妈妈感情很深）6 ~6 R" A7 c$ |& |, _3 i& k
所以这位同学肯定很生气" R0 Y8 v5 k" v- w
不管做的好不好这是对妈××××心意
) o7 m) y# O& s$ @8 J0 `可以却被别人像垃圾一样放在那里
; J* B9 K9 \ l. D c3 A" \6 M. D 所以今天早上他去找辅导员要回贺卡, x; L6 k+ c) g& V
期间情绪较激动
! ]8 `! Z2 F# J9 N) `1 x F但是至始至终没有一句言语攻击4 R3 V0 n' b' c2 l# U, z0 L! Q- h
倒是这位老师插了一句进来：你××××贺卡就有那么重要？这时这位同学已经很激动了, D6 }1 L3 d5 j% r1 o7 a
所以可以想象她的情绪
m/ H( O$ f5 y" T$ R" z0 p: ]她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了
4 q/ `% h9 L# C% \9 ^ Z那寄贺卡还有用吗？（大意就这样）…………接着那个老师扇了她一耳光（现在脸肿牙齿疼）
3 P3 w( M+ p; D. t然后其他3个男老师没有拉打人者6 S! Z/ c8 E% i% E
却把这个女生手反过来（像抓犯人那样+ N( E9 M: O2 K: I" | R6 z
并不像楼主说的绑）2 @1 ~* T2 D) w& N3 a7 x8 S
拖到了外面
7 ?8 t k' p9 T后来情绪稳定后0 t/ P2 N" L \% i$ U
这位同学很真诚的给老师道歉并鞠躬; d2 b+ {0 `; I
而那位孙老师只是望着天花板说了句：不好意思- _9 Q+ I1 F5 ?6 |
后来院长出面
( x# R7 Y, e) n. `, m- |给出了以下解决方案：
$ v9 t' j) `1 K5 v9 U4 r/ w1、该老师给该同学真诚道歉（像女生那样鞠躬% G* U9 \) @" u+ Q% {8 _; C& O
看着眼睛道歉）7 C4 d# q. h9 Y: J" X
2、该女生去医院的检查费用由该老师出（症状为偏头痛复发呕吐、耳鸣、脸肿牙齿疼）! x9 c7 P1 {0 o7 |8 a3 I
以上全是事实
3 B/ E5 T/ X" M6 K6 v$ a以人格担保
: P8 a2 [5 ~' ?5 r8 u6 ?无图但是有真相！！
$ j! Z9 h8 m6 b) U7 D1 _) b+ J# t& K+ i2 l
0 Q; I O) |- A6 Q6 I# N& l& C/ o+ g0 g
, N8 o4 n' c7 b8 b
| |
[复制链接]
楼主