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“孙君芳老师打学生”此贴近日连番在华大上惊爆出现 7 C) V6 O. M0 P) a" `
参与议论者纷纷6 L; g$ f5 m% P# t( e' A1 g" f6 X
本人未在现场5 }- X( f p( r$ c
但具体情况见当事人回复% ?3 \9 W! f5 n) t. L0 R, C
尚无较大争议+ D+ y6 @2 O1 ~) H6 G& [9 k
已基本清楚
6 ?7 I+ Z. h& s由此产生一个似曾相识的场景联想:
1 t+ c) Y$ D7 q# b* O j6 E2 ?大家似乎都应该记得去年四月底我们的一位年幼的校友突然去世
0 v5 |: x" Y9 w大家对校某单位义愤填膺、口诛笔伐0 u. [& \; M( S
其家长对华大更是不依不饶
5 l0 S+ ~8 @! Y5 e- t% U1 n3 V 但后面的司法鉴定结果
5 R5 G8 V* F$ H1 S- z5 y我们也有目共睹; {, }9 f: V2 M4 i4 W: c4 [$ t
打人者不对
, i1 [3 o$ r- T: Y6 |1 l- t骂人者也实属不该/ X$ C5 j, W1 e6 J$ B+ E
网上第一帖的LZ描述& p$ {5 s/ e/ R
与事件出入太大
, l. J8 j$ O: |3 W: o% s: C' O& q情绪甚浓* e0 s4 u, G' u1 f* h, T, t
有道听途说、添油加醋及唯恐天下不乱之心态
8 L3 A6 s3 a( N" s' }, w( e我们都很年轻! K5 z# I6 E* b. Y' }+ O. }
其实华大也不老
$ `/ \5 d! ~4 O虽然最近在热热闹闹搞50周年校庆
) ~7 ~) h) Y- p 在某件事上
6 q5 p% y' ], B9 Y% V我们个体都会冲动
7 K+ K7 K& {8 r无可厚非( Q; a- N9 w0 x3 `2 m4 [
可集体冲动
/ d* e" ^+ g; l" M- o/ b/ V8 X: o就让人有点叹息了! k1 E9 d# s/ f! Q# ^1 f$ P- u
“孙君芳老师打学生”
% ]7 \( H' e0 ~" ]1 y后面附和者8 ?/ o$ f. a3 Y! \
可能是对华大老师的一种情绪宣泄;“郑同学事件”后的附和# l3 g% O& o& ?% w J9 S) {
可能是对华大某单位的长期不满
. R5 @, h9 L* P/ P2 L 说白了
( `9 K$ y# e- g. j5 i: [ Q大家关心的也许并不是当事人的具体真相) X7 {0 y# X/ `8 h
而是“校生矛盾”下的个人情绪表达8 r% @9 ~. j2 Z
集体出现这种症状. S/ Z D3 N7 I5 y2 E; D
是病态的5 p4 Q* ]0 h. O. z: c
既没帮助到当事人
5 c; g* A; D% { P, p7 W8 [ D也把我们变成了非理性的附庸/ p+ Q4 k4 s7 N; B9 N4 C! D
有一说一、有事说事
2 a7 ?% B5 s- J4 N/ B: z$ h) p何必拿着别人来说事呢' k* n" z% j" v' @
爱校就像爱故乡一样
" H3 D( t# k( L% L* _无论那个地方带给你多少的快乐或伤感
$ P9 w, v/ J" Y% Z( x& W7 n* ~# p学着多包容吧' {, }6 {2 y) o$ x) A
况且我们大部分人在人生中无法选择第二次" S% f# a( u! l
华大也许真不是最好2 @8 H* F! P) S! g
但也许是你最有感情的
# |; z' M, A: ?$ k$ m: D3 ?而感情本来就不全是开心的成分
) N" l) e6 a9 \# a! n* I& L华大需要成长
0 e& Z! r& b9 c& A& q9 L我们也需要$ `1 L# r1 ?# e4 j# F. A
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( ]/ k& z+ U/ N; Q m% o' [
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